教育科研
当前位置:首页 > 教育科研 > 正文
走进英语课堂,提升阅读教学能力
发布日期:2015-11-20 浏览次数:16276 【 】【打印】【关闭

撰稿:闫静摄影:闫静

20151023日英语组老师进行了英语阅读教研,本次教研是今年暑假北京市提高农村英语教师阅读教学能力培训的延伸.张家涛老师在四(6)班上了一节阅读课,这节课是北京版小学英语第四单元复习课中的一篇阅读故事,课堂上教师采用任务驱动、合作学习、多媒体辅助教学等手段,以阅读知识学习为主、听说为辅的方法,介绍了电话的历史,导学生通过文字、插图等信息理解短文意义。通过阅读故事的学习,不仅使学生对阅读产生了极大的兴趣,还了解了人文社科等多方面的知识。